Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Повышение квалификации: Современные подходы и технологии в оказании психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, 2020; Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС, 2020; Трек Новые  профессии: перспективное планирование индивидуальных траекторий обучающихся, 2021; «Федеральный государственный образовательный стандарт  начального и основного общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №287 от 31 мая 2021 года»,  ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 2022; «Организационно-методическое обеспечение  профориентационной деятельности педагога-навигатора  в рамках реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее», 2022; «Теория и практика организации профессионального самоопределения школьников», 2022; Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ, 2023; Профилактика социально-негативных явлений в молодежной среде, 2024; Оказание первой помощи в ОО, 2024; Медиация. Особенности применения медиации в образовательной организации, 2025

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

 ЛПИ филиал СФУ, Педагогика и психология, 2019

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Квалификация

Профессиональные достижения

Благодарственное письмо Законодательного Собрания, 2013; Почетная грамота МОН РФ, 2016; Почётная грамота Бородинского городского Совета депутатов, 2019

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Дошкольная педагогика и психология

Педагогика и психология